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APRENDER: Just a nice name for the most vulnerable schools?
(2022)
El mundo ha visto un aumento en el acceso promedio a la educación en los últimos años, pero esto aún esconde grandes disparidades en los logros educativos. El contexto familiar siguen siendo un fuerte predictor de los ...
Evaluación de la incidencia de características observables de los docentes en las desvinculaciones de los estudiantes de la Universidad del Trabajo del Uruguay
(Universidad de Montevideo, 2023)
Uruguay se encuentra atravesando una profunda crisis educativa, con sólo 43% de jóvenes entre 21 y 22 años egresados de educación secundaria y con un 55% de los jóvenes que se desvinculan reportando que la razón principal ...
Multas progresivas por exceso de velocidad y su efecto sobre reincidencia
(Universidad de Montevideo, 2020)
Esta investigación busca responder si una multa de mayor valor económico conlleva a una reducción en la reiteración de infracciones por parte de los conductores. Utilizaremos un cambio de ley que establece gradualidad en ...
Machine Learning aplicado a duración de precios. Un análisis en Montevideo para el período Enero 2021 - Junio 2024
(2025)
Comprender la frecuencia con la que cambian los precios en el comercio minorista resulta esencial para analizar la formación de precios, el comportamiento de los consumidores y el diseño de políticas públicas. El presente ...