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Mostrando ítems 1-10 de 22
Joint-liability vs. individual incentives in the classroom. Lessons from a field experiment with undergraduate student
(Universidad de Montevideo, Facultad de Ciencias Empresariales y Economía, Departamento de Economía, 2012)
We evaluate the impact of joint-liabilityincentives in the classroomusing a randomized field experiment.The instructor designsgroups of three studentsin the classroom and providesa premiumto their ...
Strategies to increase the take-up of social benefits. Evidence from a field experiment in a deeply vulnerable population
(Universidad de Montevideo, Facultad de Ciencias Empresariales y Economía, Departamento de Economía, 2019)
This is the first paper to identify, using a field experiment, the effects of intense one-on-one assistance by a professional social worker on the take-up of social benefits within a population of deeply disadvantaged ...
Hope and commitment. Lessons from a randomize control trial in a shanty town
(Universidad de Montevideo, Facultad de Ciencias Empresariales y Economía, Departamento de Economía, 2014)
This paper documents the impact of an after-school program called Apoyo Escolar, sited in the most ulnerable neighborhood of a developing country. The outcomes of interest are academic achievement, behavior in the classroom ...
Brecha de género en la educación secundaria
(Universidad de Montevideo, Facultad de Ciencias Empresariales y Economía, Departamento de Economía, 2014)
En América Latina, el debate acerca de los resultados heterogéneos en educación formal se ha centrado en las diferencias entre pobres y ricos. Este foco ha guidado a los diseñadores de política. Existen, sin embargo, otras ...
Giving a second chance: an after-school program in a shanty town interacted with parent type
(Universidad de Montevideo, Facultad de Ciencias Empresariales y Economía, Departamento de Economía, 2012)
Beware: a woman is looking after your car
(Universidad de Montevideo, Facultad de Ciencias Empresariales y Economía, Departamento de Economía, 2016)
There has been little research on the association between behaviors, gen-der and usufruct rights in informal settings. Using a unique database from an underprivileged population, who informally look after cars parked in ...
Regular information and health: evidence from a field experiment with undergraduate students
(Universidad de Montevideo, Facultad de Ciencias Empresariales y Economía, Departamento de Economía, 2015)
We run a randomized controlled trial with the aim of evaluating the effects of a health seminarcomplemented with weekly reminders on health outcomes. Our research design exploits the excess of applicants over the ...
Asignación de derechos de usufructo en mercados informales: evidencia desde las calles
(Universidad de Montevideo, Facultad de Ciencias Empresariales y Economía, Departamento de Economía, 2014)
En el presente estudio, observamos los resultados deuna política de asignación masiva de derechos de usufructoa los cuidacoches, per-sonas que desempeñan –en la informalidad– tareas de vigilancia de ...
Impact evaluation of a privately managed tuition-free middle school in a poor neighborhood in Montevideo
(Universidad de Montevideo, Facultad de Ciencias Empresariales y Economía, Departamento de Economía, 2012)
Using a randomized trial, we evaluate the impact of afreeprivately-managed middle schoolin a poor neighborhood. The research comparesovertimeadolescents randomly selectedto enterLiceo-Jubilarand thosethat were notdrawn in ...
Violencia: caracterización de la población adolescente de instituciones educativas de la región Oeste de Montevideo en relación a la situación de violencia en la que viven
(Universidad de Montevideo, Facultad de Ciencias Empresariales y Economía, Departamento de Economía, 2010)
Todos los días en las páginas de los periódicos nacionales y en las noticias televisivas, leemos y
escuchamos sobre actos de violencia que tienen como protagonistas a niños, niñas y
adolescentes ya sea como víctimas o ...