El rol docente en la universidad: su participación en la promoción de la investigación académica
dc.creator | Celi Frugoni, Alina | |
dc.date | 2014-12-01 | |
dc.date.accessioned | 2024-02-03T14:19:27Z | |
dc.date.available | 2024-02-03T14:19:27Z | |
dc.identifier | http://revistas.um.edu.uy/index.php/revistaderecho/article/view/521 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12806/1537 | |
dc.description | La docencia y la investigación constituyen tareas propias del quehacer universitario interdependientes, teniendo en cuenta que los conocimientos que el docente trasmite a los estudiantes son el producto de una investigación propia o ajena. Por su parte, tanto la formación de nuevas capacidades como el progreso de la investigación son imprescindibles para el desarrollo de un país; constituyen parte del valor de la universidad, condicionando su vínculo con otros sectores públicos y privados. El artículo aborda el rol específico del docente respecto de la promoción de la investigación, sumado a otras reflexiones en el contexto de la sociedad del conocimiento. | es-ES |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Universidad de Montevideo. Facultad de Derecho | es-ES |
dc.relation | http://revistas.um.edu.uy/index.php/revistaderecho/article/view/521/603 | |
dc.rights | Derechos de autor 2020 Alina Celi Frugoni | es-ES |
dc.source | Revista de Derecho; Vol. 13 No. 26 (2014); 73-81 | en-US |
dc.source | Revista de Derecho; Vol. 13 Núm. 26 (2014); 73-81 | es-ES |
dc.source | Revista de Derecho; v. 13 n. 26 (2014); 73-81 | pt-BR |
dc.source | 2301-1610 | |
dc.source | 1510-5172 | |
dc.subject | Docentes | es-ES |
dc.subject | Educación | es-ES |
dc.subject | Educación superior | es-ES |
dc.subject | Investigación | es-ES |
dc.title | El rol docente en la universidad: su participación en la promoción de la investigación académica | es-ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
dc.type | Peer reviewed article. | en-US |
dc.type | Artículo evaluado por pares. | es-ES |
dc.type | Artigo revisto pelos pares. | pt-BR |
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Revista de Derecho [627]