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AuthorArocena Basso, María de las Mercedes (1)Cabrera, Dante (1)Fraga Yori, Cecilia Gimena (1)Leoni, Lucía (1)Santos Cantera, Carla dos (1)Stipanicic, Mateo (1)... View MoreSubject21st-century learning (1)Abjection (1)Abyección (1)advertencia (1)Análisis de texto (1)Applied linguistics (1)... View MoreDate Issued
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Panem et circenses. La ficción distópica como reflejo de la decadencia posmoderna 

Santos Cantera, Carla dos (2024)
Panem et circenses: la ficción distópica como reflejo de la decadencia posmoderna explora la literatura distópica como manifiesto y respuesta a los problemas e interrogantes fundamentales de la humanidad. Este estudio ...

Un lugar para los deficientados: análisis de El grongo (1976) de Julio Ricci en el marco de las narrativas nacionales no miméticas 

Arocena Basso, María de las Mercedes (2024)
La presente tesis se propone analizar el volumen de cuentos El grongo (1976) del escritor y docente uruguayo Julio Ricci (1920-1995). Se estudiará su obra según dos ejes: por un lado, su potencial pertenencia a una promoción ...

A Translation Handbook Founded on a Systemic Functional Approach to Improve the Quality of Translations 

Fraga Yori, Cecilia Gimena (2024)
La traducción es un campo que ha estado en desarrollo casi desde los inicios de la humanidad. Sin embargo, los recursos utilizados para enseñarla parecen haberse quedado atrás en la aplicación de las teorías lingüísticas ...
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Las esculturas de Belloni y el fútbol uruguayo a lo largo del siglo XX 

Tieri Marino, Damiano (Universidad Pablo de Olavide, 2024)
Como parte importante de la identidad colectiva, jugar a la pelota ha sido y es una de las actividades más importantes de socialización en Uruguay. A lo largo de la primera mitad del siglo XX la escultura nativista de ...

Building Bridges and Understanding: An A2 Level Third-Grade Resource for Exploring Uruguayan History, Culture, and Language 

Leoni, Lucía (2024)
"Construyendo Puentes y Comprensión: Un Recurso para Tercer Grado (A2) para Explorar la Historia, Cultura e Idioma de Uruguay" surge como un recurso educativo diseñado para analizar el patrimonio histórico, cultural y ...

Interculturality in the Classroom: A Storybook for Children 

Visino Perricone, Mariana Lucía (2024)
El panorama educativo actual es cada vez más diverso, por lo que es clave que las herramientas y los métodos educativos y el curriculum promuevan la comprensión y la valoración intercultural entre estudiantes con una alta ...

The Very Hungry Caterpillar Vocabulary Game (Virtual Game Demo for Students with Special Needs) 

Cabrera, Dante (2024)
Esta tesis presenta un videojuego llamado "The Very Hungry Caterpillar Vocabulary Game", diseñado para estudiantes con necesidades especiales. El juego tiene como objetivo enseñar vocabulario en inglés utilizando elementos ...

La causalidad en Heisenberg: determinismos, explicación científica y orden de la naturaleza 

Stipanicic, Mateo (2024)
La inteligibilidad del mundo natural parece ser un presupuesto de la empresa científica. La mecánica cuántica puede llegar a problematizar la idea de un mundo ordenado y el entendimiento de la causalidad mediante la ...

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