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Positive psychology applied to education in practicing teachers during the COVID-19 pandemic: personal resources, well-being, and teacher training

García-Álvarez, Diego; Soler, María José; Cobo-Rendón, Rubia; Hernández-Lalinde, Juan (2022)

Teacher professional development, character education, and well-being: multicomponent intervention based on positive psychology

García-Álvarez, Diego; Soler, María José; Cobo-Rendón, Rubia; Hernández-Lalinde, Juan (MDPI, 2023)

Aplicación de un programa para la mejora de la mentalidad de crecimiento, bienestar eudaimónico y bienestar multidimensional en el marco del desarrollo profesional docente

García-Álvarez, Diego; Soler, María José; Cobo-Rendón, Rubia; Manzano-Sánchez, David (Edual, 2023)

En la actualidad, existe un creciente interés en promover el desarrollo profesional docente, así como el bienestar y sus recursos personales. El objetivo de esta investigación fue evaluar la efectividad de una ...