Centro de Estudios en Psicologíahttps://hdl.handle.net/20.500.12806/13842026-04-27T22:06:22Z2026-04-27T22:06:22ZEl Sentido de la Vida (PIL-Test) en mujeres uruguayas: estudio instrumental y descriptivoSoler, María JoséPonce de León Chelle, Rodrigo AndrésGarcía-Álvarez, Diegohttps://hdl.handle.net/20.500.12806/27072025-06-17T06:00:15Z2025-01-01T00:00:00ZEl Sentido de la Vida (PIL-Test) en mujeres uruguayas: estudio instrumental y descriptivo
Soler, María José; Ponce de León Chelle, Rodrigo Andrés; García-Álvarez, Diego
En la literatura científica el sentido de vida es un constructo psicológico que ha sido asociado a variables de salud mental y bienestar en las mujeres a lo largo del ciclo vital. El Test de Sentido de la Vida (The Purpose in Life Test: PIL) es uno de lo más usados en el mundo. Los objetivos de esta investigación son: examinar la estructura factorial y confiabilidad de la escala PIL, y caracterizar el sentido de vida en mujeres de Uruguay residentes en Montevideo considerando diferencias de acuerdo con las crisis normativas psicosociales de Erikson (1985). Se realizó un estudio de diseño instrumental y descriptivo, con una muestra de 950 mujeres de 18 a 82 años (M = 45.99; DE = 13.34). Para el primer objetivo se ejecutaron análisis factoriales exploratorios y confirmatorios, se encontraron dos factores que explican el 50 % de la varianza con una confiabilidad que supera el .80. Para el segundo objetivo, se emplearon estadísticas descriptivas e inferenciales, que mostraron que el nivel del sentido de vida en las mujeres es medio y que hay incrementos estadísticamente significativos a lo largo del ciclo vital. Se concluye que es una escala válida y confiable para usar con mujeres en el contexto uruguayo.
2025-01-01T00:00:00ZPerception of the learning climate and its prediction of wellbeing in psychology students at a Chilean universityCobo-Rendón, RubiaGarcía-Álvarez, DiegoCobo Rendon, RamónSantana, Javierahttps://hdl.handle.net/20.500.12806/26552024-12-17T06:00:14Z2024-01-01T00:00:00ZPerception of the learning climate and its prediction of wellbeing in psychology students at a Chilean university
Cobo-Rendón, Rubia; García-Álvarez, Diego; Cobo Rendon, Ramón; Santana, Javiera
2024-01-01T00:00:00ZCharacter strengths as predictors of general and academic self-efficacy in university studentsGarcía-Álvarez, DiegoCobo-Rendón, RubiaLobos, Carlahttps://hdl.handle.net/20.500.12806/26542024-12-17T06:00:12Z2024-01-01T00:00:00ZCharacter strengths as predictors of general and academic self-efficacy in university students
García-Álvarez, Diego; Cobo-Rendón, Rubia; Lobos, Carla
2024-01-01T00:00:00ZValidation study of the Gratitude Questionnaire–Six Item Form in a Venezuelan general population sample of young adultsGarcía-Álvarez, DiegoHernández-Lalinde, JuanSoler, María JoséRincón-Gill, BlancaUrdaneta-Barroeta, María Paulahttps://hdl.handle.net/20.500.12806/24292024-06-04T06:02:01Z2023-01-01T00:00:00ZValidation study of the Gratitude Questionnaire–Six Item Form in a Venezuelan general population sample of young adults
García-Álvarez, Diego; Hernández-Lalinde, Juan; Soler, María José; Rincón-Gill, Blanca; Urdaneta-Barroeta, María Paula
2023-01-01T00:00:00Z